Coding
บทเรียนที่ 2.1 การเขียนโปรแกรมกับเจ้านกขี้โมโห
https://studio.code.org/s/coursec-2023/lessons/3/levels/2
บทเรียนที่ 2.2 การดีบักในปริศนา “เขาวงกต”
https://studio.code.org/s/coursec-2023/lessons/4/levels/2
บทเรียนที่ 2.3 คำสั่งลูป “เขาวงกต”
https://studio.code.org/s/course3/lessons/2/levels/9
สอบปลายภาค 1/2568
https://g.co/gemini/share/9621036fbefe
นักท่องเน็ตจิ๋ว หัวใจฮีโร่
4 ข้อตกลง สร้างเกราะป้องกัน
ข้อตกลงที่ 1: 🤫 ไม่บอกความลับกับคนแปลกหน้า
- ความลับของเราคืออะไร?
- ชื่อ-นามสกุลจริง
- ที่อยู่บ้าน
- เบอร์โทรศัพท์
- ชื่อโรงเรียน
- รหัสผ่าน (Password) ต่างๆ
- เปรียบเทียบ: “เหมือนเราไม่เปิดประตูให้คนแปลกหน้าเข้าบ้านฉันใด เราก็ไม่บอกข้อมูลของเราให้คนแปลกหน้าในเน็ตฉันนั้น”
- ถ้ามีคนมาถามล่ะ? “ถ้ามีคนไม่รู้จักมาถามข้อมูลเหล่านี้ ให้ ‘หยุด’ แล้ว ‘รีบไปบอก’ คุณครู หรือ คุณพ่อคุณแม่ทันที”
ข้อตกลงที่ 2: 🗣️ เป็นเด็กดี ใช้คำพูดดีๆ
- ทำยังไง?
- พิมพ์แต่คำสุภาพ “ครับ/ค่ะ” “ขอบคุณ” “ขอโทษ”
- ไม่แกล้งเพื่อน หรือล้อเลียนในแชท
- ไม่พิมพ์คำหยาบ หรือคำที่ทำให้คนอื่นเสียใจ
- เปรียบเทียบ: “เวลาเราอยู่กับเพื่อน เราชอบให้เพื่อนพูดดีๆ ด้วยใช่มั้ย? ในอินเทอร์เน็ตก็เหมือนกัน ทุกคนอยากเจอเพื่อนที่น่ารัก”
- ถ้าเจอคนพูดไม่ดีใส่เรา? “ไม่ต้องตอบโต้! ให้รีบ ‘ปิด’ แล้วไป ‘บอก’ ผู้ใหญ่เลย”
ข้อตกลงที่ 3: 🚦 เจอป้าย “หยุด” ต้องบอกผู้ใหญ่
- ป้าย “หยุด” คืออะไร?
- เจอรูปภาพ หรือ วิดีโอ ที่น่ากลัว (เช่น ผี, ความรุนแรง)
- เจอโฆษณาแปลกๆ ที่บอกให้เรากด (เช่น “คุณคือผู้โชคดี”)
- เจอเกม หรือ เว็บไซต์ ที่ชวนให้เราดาวน์โหลดอะไรไม่รู้
- เปรียบเทียบ: “เหมือนเจอไฟแดงบนถนน เราต้อง ‘หยุด’ ทันที ห้ามไปต่อเอง”
- ต้องทำยังไง? “ห้ามกดมั่ว! ให้ ‘เรียก’ คุณครู หรือ คุณพ่อคุณแม่ มาดูก่อน”
ข้อตกลงที่ 4: 👨👩👧 ขออนุญาตก่อนเสมอ
- ขออนุญาตใคร? คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง หรือคุณครู
- ขออนุญาตเมื่อไหร่?
- ก่อนจะเริ่มเล่นคอมพิวเตอร์ หรือ แท็บเล็ต
- ก่อนจะ “ดาวน์โหลด” (โหลด) เกม หรือ แอปฯ ใหม่ๆ
- ก่อนจะ “ซื้อ” ของในเกม
- เปรียบเทียบ: “เหมือนเวลาเราจะไปเล่นนอกบ้าน เราต้องขออนุญาตคุณพ่อคุณแม่ก่อน การเล่นเน็ตก็เหมือนกัน”